Обр
азование:
с ентя
брь 2015 г. - ию
нь 2018 г. Набер
ежноч елнинс
кий педагогич
ес кий
колледж, ф аку
льт ет
педагогики, с пец
иаль ность "Педагог
дош коль
ного обр
азования.
с ентя
брь
2018 - по
наст оящ
ее вр
емя ФГБОУ ВО "Уд ГУ", ф аку
льт ет
пс их
ологии и с оц
иаль ной
педагогики, с пец
иалист "Педагог- пс
их олог".
Педагог- ор
ганизат ор
август 2018 г. - по
наст оящ
ее вр
емя МБУ ДО "Дом
детс кого т ворч
ест ва "Раду
га т алант
ов" г. Агры з
Фу нкц
иональ ны е обя
занност и&# 58;
- подгот
овка и ор
ганизац ия
мер опр
ият ий;
- ор
ганизац ия и уч
аст ие в пр
оведении досу
говых мер
опр ият
ий р азлич
ного ур
овня ( на ур
овне учр
еждения, гор
одс кой, му
ниц ипаль
ны й, р ес
пу бликанс
кий);
- коор
динац ия
деят ель
ност и дополнит
ель ного
обр азования в учр
еждении;
-с оздание ус
ловий, с пос
обст вующ
их р азвит
ию т ворч
ес ких с пос
обност ей
дет ей и подр
ост ков.
Педагог
дополнит ель
ного обр
азования
с ентя
брь 2018 г. - ию
нь 2019г. МБУ ДО "Дом
детс кого т ворч
ест ва "Раду
га т алант
ов" г. Агры з
Фу нкц
иональ ны е обя
занност и&# 58;
- пр
оведение занят
ий в гру
ппах дет
ей от 4 до 8 лет;
- ор
ганизац ия
досу га
обуч ающ
ихся;
- подгот
овка мер
опр ият
ий;
- р азр
абот ка
пр огр
амм обуч
ений.
Вожаты й
май 2019 г. - ию
нь 2019г. "Детс
кий оздор
овит ель
ны й комплекс "Новоотр
адное- 1" Рес
пу блика Кры м.
Фу нкц
иональ ны е обя
занност и&# 58;
- обес
печ ение с охр
анност и здор
овья и жизни
дет ей.
- ор
ганизац ия и пр
оведение ку
льтур но-т ворч
ес ких, р азвивающ
их р азвлекат
ель ных
мер опр
ият ий с деть
ми и подр
ост ками;
- ор
ганизац ия
от дых а и оздор
овления дет
ей и подр
ост ков;
- ведение и контр
оль педагогич
ес кой
доку мент
ац ии;
- мет
одич ес
кое консу
льт ир
ование педагогич
ес кого
перс онала.
Профессиональные
навыки:
- Умение
организовать дисциплину среди
детей;
- Умение
заинтересовать и увлечь
детей;
- Навыки
организации учебного
процесса;
- Владение языками: русский, татарский
-Стремление к профессиональному росту;
-Повышенная работоспособность;
-Аналитическое
мышление;
-Умение
планировать, работать в режиме
многозадачности;
-Поиск
индивидуального подхода;
-Осуществление
психологических, реабилитационных
мероприятий
